Didáctica ( clase 1)

cuando hablamos de didáctica , nos tendimos a preguntarnos las siguientes interrogantes del porque aprendemos didáctica? .

1. ¿ para enseñar ?
2. ¿porque enseñar/aprender ? 
3. ¿ como enseñamos ? 

pero cuando hablamos de pedagogía sabemos que nos referimos a la ciencia de la educación la cual la didáctica es una disciplina que se preocupa por la enseñanza/ aprendizaje  ..

                                                     ¿como se forma el ser humano ?

dar herramientas al humano para que se pueda disolver en la sociedad  y mejorar la conciencia humana en si mismo

Educar (preparar al hombre para la vida )
con estos elementos

1. -saber instrucción informar  selección 
2. - saber hacer (practicar  habilidades) 
3. - saber ser ( practicar valores humanos y éticos )
4. - saber convivir ( vivir en el medio intervenido )

Como ya hablamos anteriormente la pedagogía es la ciencia de le educación . la cual es complementaria a estas ciencias como

1. - sociología de la educación 
2. -psicología de la educación 
3. - didáctica de la educación 
4. - filosofía de la educación 
5. - socioatropologia de la educación

complementario a esto podemos ver que la didáctica y la pedagogía tienen estos siguientes retos caracterizados en

1.  la didáctica se enfatiza en la reproducción y transmitimos   de información de los conocimientos 
2. no utiliza el error como formación de enseñanza y aprendizaje
3. reproduce conocimientos pero a la vez no los razona 
4. poca elaboración de preguntas y argumentos 
5. se admira el libro como metodología

¿ cual es el fin de la escuela ?

La preparación de los ciudadanos en el contesto histórico social y cultural para poder vivir


la formación del hombre se puede contextualizar en la educación , la instrucción y el desarrollo



en fin ese era la clase 1